景亚平同志，管理学院造价系教师，兼任吉林省城市建设发展研究中心、吉林省房地产研究中心、吉林省建设发展研究院常务负责人。

景亚平同志1993年北方工业大学本科毕业后来我校任教，至今已有27个年头了。在校工作27年来，一直担任一线的教学科研工作。作为一名教师，具有强烈的事业心、责任感、诚实守信、虚心踏实、性格沉稳、乐于助人，具有正确的世界观、人生观、价值观，热爱教育事业，能紧紧围绕教育、教学这个中心。为履行好三育人的职责，努力加强政治理论学习，不断提高思想政治素质和业务水平。无论在教学岗位还是科研岗位上，都能积极贯彻院领导要求与指示，依法执教，爱岗敬业，兢兢业业地进行教学和科研工作。

一、思想素质良好，政治信念坚定

作为一名党员教师，景亚平同志能够努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实科学发展观。在思想上严格要求自己，在工作中爱岗敬业、为人师表，自觉遵守职业道德规范，认真履行教书育人职责，不论是担任班主任、专业课教师，还是科研管理工作，他都始终兢兢业业。在政治方面始终保持良好的思想政治素质，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。为人正直，做事干练，有高度的政治责任感和全局观念。无论是自己工作分内还是分外的工作，都能积极参与，乐于为教师和学生服务，兢兢业业，毫无怨言，及时认真完成工作任务。同时，始终保持扎实的工作作风，无私奉献的敬业精神，以身作则，做学生心中的好老师，做教师心中的好同事。

二、爱岗敬业，争当师生表率

“其身正，不令则行”。作为一名普通教师，景亚平同志首先把“三育人”指导思想当作是教育教学工作的一个基础。教学上，他能够本着为人师表、严于律己的精神，自觉遵守教学规范，无任何教学事故。大量查阅文献资料，认真备好每一节课。课堂上，按照课程教学大纲，认真组织教学，更新教学方法，注重教学内容的整体优化，构建良好和谐课堂秩序，对教学质量高度负责；善于掌握学生听课动态，语言流畅生动、逻辑性强、条理分明；善于同学生交流，把握学生心理，以生动的示例启发学生，及时调整学生情绪，寓教于乐，寓教于理。在教好课本知识的同时，适时引入相关领域，进行拓展延伸，让学生了解会计、财务、工程经济等专业领域发展的前沿与动态，能够结合教学内容，对学生进行正确消费观、财富观、可持续发展理念、创新理念等方面的引导，做到教书与育人紧密结合。

三、积极向上，坚持科学研究

国家的振兴在教育，教育的振兴在教师，要培养出优秀的学生，教师必须具备优秀、先进的专业技能和教学理念。而且，当今教育理念与时俱进、教学内容飞速翻新、教学方法日益进步、教学手的逐步现代化，这些对自己的专业素养与业务水平提出了严峻的挑战。景亚平同志以积极的心态主动投入到科研工作当中，促进自己的专业发展。近3年来，先后参与完成了吉林省教育厅项目《人口流动视角下的吉林省房地产的空间价格差异研究》（2019）、吉林省哲学规划办项目《吉林省新能源发展现状与开发利用研究》（2018）、吉林省科技厅项目《吉林省成品住宅发展现状及对策研究》（2018）、吉林省科技厅项目《吉林省房地产业健康发展对策研究》（2018）吉林省住建厅项目《吉林省房地产市场形势分析研究》（2018、2019、2020共三期）、《吉林省建筑业高质量发展政策咨询服务》（2020）、《库区移民监测评估项目评价指标、方法体系和报告研究》（2019）、《长春市房地产开发企业信用评价指标体系研究二期项目》（2019）等科研项目。

同时，在科研平台常务负责人的岗位上，景亚平同志努力使各项科研管理制度规范化、科学化、人性化。在平台管理工作中，本着服务人的理念，努力为平台科研项目和科研人员创造便利条件，为科研项目和科研人员提供全过程、全方位服务，赢得了平台主任和各位科研人员的好评。

总之，景亚平老师几十年如一日，热爱教育事业，用心血浇灌教育园地，用高度的责任感和强烈的事业心展现了党员教师的风采。