南东辉同志从事实验室工作工作32年，任电气工程综合实验室主任，他忠诚党的教育事业，为人师表，曾获得学校教育部审核式评估先进个人及优秀班主任，在各项工作中都取得了显著成绩。

在思想上，他能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业；坚持立德树人，育人为本、德育为先，尊重学生、关爱学生，爱岗敬业，模范履行岗位职责；遵守学校各项规章制度，严守职业道德规范，具有强烈的事业心和责任感，在本职岗位上工作成绩突出，群众认可度高；在课程、科研、实践、一线岗位扎实工作，无违反党风廉政建设、师德师风建设以及校园安全和综合治理现象发生。能够自觉遵守职业道德；熟悉、精通业务，治学态度严谨，积极开展科学研究、教学研究和教学改革活动工作；关心学生成长成才，以自己高尚的人格魅力去教育、影响学生；把传授知识、培养创新精神和实践能力与思想政治工作有机结合，促进学生全面发展；有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，育人效果良好。他对待学生，严慈相济。牢固树立学生成长成才高于一切的理念，把本职工作与育人工作结合起来，将育人工作寓于管理工作之中；牢固树立全校一盘棋的育人思想，坚持原则，爱岗敬业，尽职尽责，廉洁自律，勤政高效；具有较高的组织能力和管理水平，主动为教学科研服务、为师生服务，工作业绩突出，育人效果好。

南老师自参加工作以来，始终战斗在教学工作的第一线，具有强烈的事业心和责任感自觉遵守教学规范，无任何教学事故，执教严谨，引导学生进行创新思维，并将学生的素质教育寓于专业教学之中。认真备课，课堂上，按照课程教学大纲，认真组织教学，更新教学方法，注重教学内容的整体优化，构建良好和谐课堂秩序，对教学质量高度负责；课堂上，善于掌握学生听课动态，语言流畅、逻辑性强、条理分明，既注意教书又注意育人，重视学生情感、态度、世界观和价值观的培养，以高度自觉的敬业精神、认真负责的教学态度、较高的学识修养和严谨的教学方法影响学生，深受学生的尊重和爱戴。在教学任务中承担了电力系统继电保护、发电厂及变电站电气系统（常规保护实验、微机保护实验）、电力系统继电保护实习、微机保护、微机保护课程教学、电力系统继电保护实习、电力系统继电保护综合实训、电力系统综合试验、企业实践等教学任务。作为班主任和实验室主任，南老师注重业务学习，刻苦钻研，掌握新的教学管理理念，吸收先进的教育管理思想，不断提高自己的教学管理水平和育人能力，建成硬件先进、软件规范完备的继电保护实验室，为学生课内学习、课外科技创新以及教师的科研活动提供了可靠的保障，在2016年审核评估中得到专家的高度赞誉，并作为实践教学改革的亮点，写入我校的自评报告中，同年被评为学校评估先进个人，其工作态度及工作实绩得到同事及学生的好评，参与电气工程专业认证自评报告编写工作。南老师积极投身学生工作，目前是电气1642,3班的班主任。把传授知识、培养创新精神和实践能力与思想政治工作有机结合，促进学生全面发展。经常通过听课、谈话、网络等方式，与学生及学生家长进行沟通，督促学生坚定理想信念、热爱学习；关爱学生，帮助学生解决学习、生活中的困难，南老师不论是在教学工作中，还是在管理岗位上，以师生为本，积极主动地提供优良的人性化的服务，并且服务热情、周到、及时，得到老师和学生的信任和支持。

总之，南东辉老师几十年如一日，热爱教育事业，用心血浇灌教育园地，用高度的责任感和强烈的事业心承担了教育工作者的神圣使命。