于文慧2015年从事辅导员工作至今，现任电信学院专职辅导员。作为一名德育教师，她始终把“教育+服务+管理”这三方面作为开展育人工作的信条，入职以来，在院领导的带领下，从最基层的工作做起。她积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，用心研读与工作相关的专业书刊，不断提升自己作为辅导员的职业化和专业化素养。

作为16级辅导员，她与其他班主任一同建立微信家长群，家长反映热烈，通过这种以“点对面”的沟通方式，发挥学校与家庭的整体教育功能。

面对年级里在学习上有困难的同学，她总是具体问题具体分析，为学生提供可行有效的自学方法，并以自己及身边的实例来感化学生。定期对留级生、家庭特殊困难学生、学习自主性差的学生及自我管理能力弱的同学进行谈心谈话，积极配合学院开展抗挫折教育和生命教育，增强学生承受挫折、克服困难的能力，提高环境适应性。通过班会、电话、网络等多种途径向学生们及时传达不良网络贷款的危害，提升学生们的网络安全意识。对于个别心理方面有异常的同学，她主动寻找合适机会找其谈心谈话，对于心理问题较严重的学生，及时引导其到学校心理咨询师，由专业老师对其进行疏导。同时，将情况上报学校有关部门，并根据危机处理预案对特殊学生进行持续关注。

于文慧在从事学生教育管理工作的同时，虚心向有经验的、思维灵活的教师请教，从心理学和教育学理论中寻求教育规律，在网络上开阔自己的视野，真正做到教给学生一杯水，自己拥有一桶水直至一河水

为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训、大学生心理健康讲座及创新创业培训，取得了心理咨询师三级证书，并迅速将所学付诸学生思政教育和日常管理的实践中，取得了很好的育人效果。

她热爱自己的事业，心系校园。她珍惜每一次参加学校、学院举行的各种活动，虚心向前辈请教，向他们学习敬业、爱业、乐业的精神。在我校党委宣传部主办的“砥砺品格、立德树人”教职工微故事比赛中获得优秀奖、在我校第二届辅导员职业能力大赛中荣获二等奖。面对学校的一次次活动，她都细心准备，在活动中，不断地磨练自己，反省自己在工作中的不足和差距，圆满地完成了一次次考验，尽显电信学院的风采！

辅导员工作是教学活动的“后勤部”，是教育活动的大本营，事情繁多而复杂，新生军训时，所带年级一女生晚上10点多发高烧，她及时赶到学生寝室，并带领其到医院打吊瓶，为确保学生的人身安全，一直陪到凌晨两点，并把学生安全送回学校。他组织协调班主任，及时了解各班情况，对于班主任反应的问题和学生发生的各种情况及时上报、及时解决。做好本年级学生骨干培养工作，配合学院做好组织发展和推选评优等工作。同时，每周至少两次深入学生公寓，广泛开展谈心谈话，引导学生养成良好生活习惯，加强自我约束、自我管理的能力，营造温馨、和谐的公寓环境。

她认真学习全国高校思想政治工作会议精神，党的十九大精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，不断增强自己的责任意识、提高工作能力，为培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人做出自己的贡献。她一直铭记习近平总书记说过的“做好教师，要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心”。 这句话也时刻提醒着她，不忘初心，履职尽责，向领导、老师们学习“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，并将这种精神传承到学生工作中去，在奋斗中砥砺前行。