左妍同志，理学院教师，化学系系主任，应化专业1841班班主任。自2006年吉林大学博士研究生毕业后进入应用化学专业，在教学一线岗位工作，工作热情饱满，在平凡的岗位上始终把教书育人放在工作第一位。目前主要负责本专业的人才培养方案的制定和实施、专业建设规划、实验室建设、学期工作计划及配合党总支开展系内教师的思想工作及学生工作，积极配合学院的各职能部门工作和学院交给的共他工作任务。

一、专业建设

组织完成应用化学专业2018版的人才培养方案的编制，考察西北工业大学，武汉工程大学 ，吉林大学、吉林化工学院等院校及毕业学生就业单位重新进行课程设置。组织全系教师编写各门课程的教学大纲和校“金牌专业”的申报工作。

2019-2020第二学期应化专业学生的毕业论文、实习实验打破了之前做的所有教学计划，作为一个实践性非常强的专业学生不能返校进入实验室和实习单位实习，这是我和我的专业教师们遇到前所未有的困难。经过反复思考，本人首先组织成立毕业论文讨论小组，线上和老师们讨论学生的毕业论文如何写并要写出高质量的论文，教师远程如何指导学生论文。最后制定了毕业论文指导书和任务书，保证了学生们顺利地高质量完成毕业论文。学生的实习实验不能在实验室内进行，我先后与北京东方仿真软件技术有限公司、南京宇和政胜软件科技有限公司，大连微瑞科技发展有限公司等软件公司联系是否能为我们提供虚拟实验项目，在各个公司几百个实验项目中挑选和我们专业实习实验相关的虚拟实验项目，再和任课教师沟通是否可以使用到教学中，是否满足专业人才培养方案和大纲要求，反复多次最后确定实验项目。最后分别向每一个公司申请实验项目，上传教师和学生名单，在整个学期中持续解决学生在虚拟实验中困难和问题，保证学生们有质有量完成相应实验课程的学习。

二、学科建设

作为应用化学专业学科中化学水处理及水质检测分析学术方向带头人，领导和组织团队在2013年至2017年学科发展取得斐然的成绩。积极努力进行化学学科中废水中材料的回收应用及水质检测分析学术方向的建设。

三、化学实验室建设

组织完成国家中央共建项目，即将建设化学虚拟仿真实验室，补充线下实践中无法完成的实验项目。配合教师的科研和教学进行实验设备上改造，将解决化学实验室设备老旧问题，进一步与企业单位对接。完成化学实验安全改造项目，解决了化学实验室安全隐患问题。

四、学生实习、就业方向建设

为拓展学生实习和就业单位，组织了“人才培养方案和学生实习、就业情况”研讨会，邀请了长春海关技术研发中心主任荣会研究员，吉林省地矿局研究所副所长教授王连和，吉林省有色局研究所副所长刘向东教授，吉林大学化学学院实验室主任魏仕刚教授，吉林省化工勘察研究院化验室主任张景光高级工程师，吉林省迪瑞制药有限公司人力资源总监田艳。不仅深化了应用化学与相关企业产学研合作，也为应用化学系本科生实习和就业提供了一个崭新的教学科研合作平台。2018年去浙江省湖州市人才交流会，与湖州欧美新材料有限公司和湖州欧美化学有限公司签订校企合作，同年并送本专业学生到两个企业实习，让学生有机参加企业实习有利于找到理想的工作。

五、教学方面

在教学中，以学生为主体，积极主动进行所教学课程的改革，调动学生的学习兴趣。每年都承担部分毕业生的论文指导和实习指导工作，指导的学生毕业论文获得校优秀毕业论文二等奖，在创新创业项目中指导的学生获得国家级及省级项目资助。作为班主任与学生打成一片，关注学生的学习和心理健康问题，帮助他们做好就业规划。

六、科研方面

主持完成省科技厅项目一项、省教育厅项目两项，作为主要参加人参与国家自然科学基金项目及省里项目30余项，在国内外权威学术刊物和重要国际学术会议上发表论文10篇，获国家实用新型专利1项，参与专利3项，参与专利成果转化1项。