郝冠杰同志，建筑与设计学院辅导员，2018年到校工作，本人在校工作三年来，一直担任学生管理、思政教育工作，积累了丰富的工作经验，作为一名辅导员具备强烈的事业心、责任感、诚实守信、虚心踏实、性格开朗、乐于助人，具有正确的人生观、世界观、价值观。热爱教育事业，紧紧围绕“立德树人”这个中心，为履行好教书育人、管理育人、服务育人的职责，努力加强政治理论学习，不断提高思想政治素质和业务水平，依法执教、爱岗敬业，创造性的探索工作。

一、注重加强理论学习，努力提高个人修养

作为一名辅导员，我始终保持坚定的政治立场，处处严格要求自己，不断加强理论学习，不断增强自身的创新意识和创新精神，工作中不断尝试，不断改进。十分注重学生的思想教育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。以班团会为契机，以学生的日常行为为抓手，充分利用网络工具，注重把思想政治教育同学生的实际生活紧密结合起来，鼓励学生踏实做事，快乐生活，诚信为人，积极践行社会主义核心价值观，充分发挥当代大学生在社会发展与进步中的生力军作用。

二、工作认真负责，勤奋务实，无私奉献

（一）坚持以诚待人，善待每一位学生

教育的真谛是真诚而无私的爱。作为一名辅导员，在工作中以平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学，以平等的身份与学生对话。在这种平等的交流中，学生们能充分体会到老师的尊重，而我也受到了同学们的信任和爱戴，和学生们成为了朋友，建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。2019年中秋节，学院没有放假。很多同学第一次离家，第一次中秋月圆之夜不能陪在父母身边。我早早就与班干部商量并安排了中秋节全班一起过节的事情。下午的时候班里被布置成了一个小礼堂，把月饼一个一个亲自递到每一个同学的手中，整整56遍“中秋节快乐”，同学们惊呆了，同学们流泪了。每一声问候都饱含深情，每一声问候都带来亲人般的关怀与问候。 整个下午，整个班级，同学们在祝福和感恩声中喜气洋洋，气氛欢乐祥和。

（二）关心同学生活，切实帮助同学解决实际困难

在担任辅导员工作期间，郝老师经常深入班级、深入学生宿舍，贴近学生生活，体会学生情感，了解学生的日常生活和学习情况，和同学们交心谈心，不厌其烦地做好后进学生的思想工作，有针对性地帮助他们解决存在的问题。她关心每一位同学的成长，对家庭经济困难的学生，更是给予了更多的关心和帮助。班里有一位男同学患有先天性心脏病，一年四季手脚发紫，且家庭经济条件也比较差。了解到情况后，一边关心他的生活，让宿舍同学多留意他的身体情况，一边争取通过国家和学院的助学体系帮助他解决经济困难，使他在学校里能安心学习。目前，该同学身体状况稳定，在班级各方面情况表现良好，并通过申请已经获得一次国家助学金。

（三）鼓励和引导学生积极参与各项活动，参与社会实践，在实践活动中成长成才

尊重学生个性的存在，鼓励同学个性的发展，在培养学生兴趣爱好的同时，大力倡导学生积极参加各种类型的活动，在活动中锻炼自己，丰富自己的知识结构。在学院和系部举行的各类活动中，所带班级的学生表现出较高的参与热情，并多次获得奖励。此外，还鼓励同学们积极投入到各种社会实践活动中去，鼓励同学们在实践中开阔眼界，增长才干。

三、言传身教，以身作则，以人格魅力教育和感染身边的每一位同学

在实际工作中，深知言传身教的作用，平时要求学生做到的，自己要先做到。从不把个人情绪带到工作中。这种对待工作的态度时刻感染着身边的每一位同学，教育着学生们对待每一件工作都要有责任心，要有始有终，爱岗敬业。

辅导员工作担负着引导青年学生成长成才的重任，寄托着家庭和社会的重望，承载着美好而光明的梦想。回首走过的每一天，体验着学生工作给自己带来的充实和快乐，品味着辅导员工作赋予自己的生命意义……