许骏同志一直工作在教育教学、科学研究和高校科研管理一线，教学工作近两年主讲工商管理本科及管理工程研究生《统计学》课程，作为硕士研究生导师指导研究生毕业论文、联系实习和就业，以身作则、教书育人、培养人才。

行政工作中，注重管理育人、服务育人，两年中，一是注重政策服务，通过查找问题、分析问题，主动完善政策办法，加班加点主笔修订了全套科研管理办法（目前出台5项，正酝酿中3项），推出了横向提供保证金、费用减免及纵向报销各项服务举措，并印刷了科研管理手册，让广大教师人手一册，方便教师们清晰明了项目全过程管理、成果认定、经费使用、科研奖励全过程；二是注重全方位的信息服务，重点抓网站及科研管理系统等信息化建设，逐一审稿并在第一时间发布各类通知新闻及政策（两年中发布300余项），定期抽查科研管理系统更新及完善情况（已抽查100项）；三注重人财物科研投入保障服务，全面重新梳理科研投入资源，合理分配科研管理费、平台运行费、校基金、专著资助、科研奖励（两年300余万）等各项科研资源，设立大型科研设备共享机制、建仪器设备共享库（库现有仪器设备40台件，拟建200余台件，资产上亿元），为有意愿、有能力的科研团队及老师、特别是青年博士提供人财物全方位的工作保障；四是注重科研团队培育，千方百计挖掘各领域人才、组建团队，并亲自制定了统计方便、操作简便的科研任务书以此引导、培育团队，目前已建立15个学科领域的科研团队约150人，这些团队为学校科研业绩贡献度高达80%；五是注重科研管理队伍培育，召开科研工作布置、总结、例会等会议15次，会上通报工作进展、解读政策、布置工作，提升院（部、中心）科研管理水平，鼓励院（部、中心）做好基础辅导、服务，并为科处级干部做专题讲座《崇实尚精唯美，强化科研管理》；六是注重科研骨干培养，开展各类项目论证、学术讲座、校企对接、学习调研等活动100余场次，为新入职教师做专题讲座《天道酬勤、逐梦科研》；七是注重协同创新培育，主动帮助教师寻找科研资源、整合力量、开辟途径、选题设计、协调创新。通过以上管理服务和人才团队培育，认真贯彻落实学校管理育人工作，两年来推动科研工作由量到质、向“顶天立地”发展。