有人说“坚守是爱，是良心，是责任，是育人的春雨，是传道的执着。”

爱子之心

48岁的王为玲是我校理学院化学教研室教师。 1987年,王为玲从长春工业高等专科学校（长春工程学院前身）毕业留校,28年来，她始终坚守在宁静的校园，坚守在平凡的工作岗位上，坚守在三尺讲台旁，

在教学中，王为玲养成了一个习惯，就是每堂课前都要看看班级是否有缺课的学生，课后一定要了解缺课原因，耐心细致地做工作，沟通交流，解决困难。水文1041班一名学生开学第一堂课就没来，第二堂课又迟到，上课什么都没带，她就拿出自己的教材，又给他借了本和笔。课后她又主动为他补课、与他谈心并且与辅导员沟通情况。在她的关心和帮助下，这名学生学习态度有了很大的转变，不但再没有缺课，而且生病还坚持上课，学习成绩也一跃而上。多年来，无论面对怎样特殊的学生、特殊的情况，她对待学生总是充满耐心和爱心，认真了解情况，耐心解决他们的困难。

在王为玲的心里，每一名学子都是自己的孩子。她认为广博的知识，优美的语言，丰富的经验，是一名优秀教师不可缺少的品质，她认为教书只是手段，育人才是目的。教书和育人是紧密联系在一起的，如果“只教书不育人，只上课不交心，没有与学生心灵沟通的无私的真爱，就不能达到教育的本质目的。1991年，会计电算化881班一名同学在毕业离校时没钱回家，她把刚开的一个月工资40余元全部给他，这件事令他和同学们终身难忘。多年后学生们还念念不忘，并把这种美德带到自己的工作和生活中。水文0841班是水文专业第一届本科生，不少学生担心，这个冷门专业没有发展前途。得知这种情况，王文玲用毕业生成功的例子鼓励他们，珍惜大学生活、积极规划自己的人生。在她的鼓励下，该班有三名同学考取了研究生。会计电算化881班贾秉慧同学91年毕业时被分配到一个非常封闭、落后的小矿山，条件艰苦，专业也得不到很好发挥。他很困惑，半年内给她打了两次电话，她了解情况后，积极支持和鼓励该同学考取证券分析师，现在该同学已是山西证券驻重庆负责人。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，王文玲的这颗心，就是为师者赤诚的真心，如春风化雨，点点滴滴滋润学子心田。

敬业之心

毕业留校后王为玲从事的是实验员工作。她严格要求自己，认真钻研业务，耐心细致地准备每一个实验，精心指导学生做好每一个实验。2000年长春工程学院组建，正当她满怀喜悦地憧憬着学校的美好未来时，却被病魔无情地击倒了。一直身体健康的她突然晕倒，两次被送医院抢救，均被当做心脏病医治。半年后，职业病检查才发现是慢性砷中毒。此后，历经六年，三次长时间住院排毒。排毒过程是痛苦而艰辛的，以“死去活来”来形容一点也不为过。她被迫放弃了驾轻就熟的实验员工作，转为任课教师，转岗难度之大，对她这个病人来说是个严峻的考验。她没有退缩，迎难而上。为了讲好课，她开始博览化学专业群书，利用业余时间到吉林大学、东北师范大学旁听了著名教授的《无机化学》、《仪器分析》和《物理化学》课程。在向他们的学习过程中努力提高教学水平，丰富理论知识和实践知识，为教学工作打下了坚实的基础。在理学院领导和同事们的无私帮助下，她顺利地度过了教学关，教学效果得到了学校肯定。  

罹患职业病病（七级伤残）的王为玲一度行走困难，现在有时双腿还不由自主地失去知觉。虽然身受病痛折磨，每年都要住院治疗，但她从未耽误工作，更未因此向学校提出任何要求。

她实实在在做人、做事，还经常教育学生要不搞假大空，不言行分离。会计电算化881班毕业时，告别班会上，她真诚地告诫学生们“从事财务工作，与钱打交道要慎独慎微，不能贪污浪费，不能做假账，该自己拿的单位自然会给，不是自己的坚决不能要。不管到什么地方，什么单位都要踏实做事，诚实做人。”毕业后相聚，经常有学生提起这事，非常感激王老师的教诲，这成了他们做人做事的准则，成为他们事业成功的基础。  

王国维在《人间词话》中谈到，古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。对于这三种境界的理解有很多，王文玲有她自己的理解：一是执着追求，二是孜孜以求，三是反复追寻。长春市五一巾帼标兵、长春工程学院首届感动校园人物、“三育人”先进个人、“优秀教育工作者”、“优秀班主任”这一个个荣誉是对她坚守校园、坚守三尺讲台的肯定和回报，心有多大天地就有多大，如今的王为玲老师早已桃李满天下了。三尺讲台虽小，但人生的舞台却没有止境，在教书育人的道路上，她孜孜以求，不断谱写着新的动人篇章。